1. Projektwoche:
Jedes Schuljahr findet an unserer Schule vor den Halbjahresferien eine Projektwoche statt. 
Dazu können die Schüler eigene Vorschläge zu möglichen Themen unterbreiten. Diese werden dann
von einem Projektteam aufgegriffen und in einem Aushang veöffentlicht. Jeder Schüler wählt ein
Projekt, an dem er sich beteiligen möchte. Am Ende der Woche werden dann die Ergebnisse
der einzelnen Projekte öffentlich präsentiert.

2. IOS-Projekt 
Jede Klasse der Jahrgangsstufe 9 hat in der Klassenfahrtswoche die Möglichkeit, an einem
Bewerbertraining am Werbellinsee teilzunehmen.

Veranstaltungsort:
Europäische  Jugenderholungs- und Begegnungsstätte Werbellinsee 
Durchführung/ Inhalt:
In einer Seminarwoche, abseits vom normalen  Schulgeschehen, werden den Schülern aufbauend 
auf vorhandenes Wissen  aus dem Schulunterricht, detaillierte Kenntnisse rund um das Thema 
Berufsbewerbung vermittelt. 
Inhalte: Unterstützung des  Berufsfindungs-und Berufswahlprozesses, Eignungsfeststellung, 
Simulation von Bewerbungsgesprächen.
In Kleingruppen werden in  Form von Seminaren und in Teamarbeit die kompletten  Bewerbungsunterlagen 
erarbeitet. 
Ergebnisse:
Durch die Teilnahme am Lehrgang  erhalten die Schüler das nötige Rüstzeug für die erfolgreiche 
Bewältigung der Bewerbungsphase und einen erfolgreichen Einstieg in das Berufsleben. 
Die Schüler der Klassenstufe 9, die an diesemProkjekt teilnahmen, gaben ein positives  Feedback 
zum Bewerbungstraining. Sie nahmen die Hilfen dankbar an und gingen weniger nervös
und mit vollständiger Bewerbungsmappe in Bewerbungsgespräche. 

3. Konfliktlotsenausbildung:

Veranstaltungsort:
Jugendwerkstatt Hönow 

Durchführung/ Inhalt:
Die Schüler sollen zu einer gewaltfreien Konfliktbewältigung befähigt werden. Dazu werden in
Rollenspielen und anderen Übungen Konflikte nachgestellt und Deeskalationsmechanismen geübt.
Schritt für Schritt werden Fähigkeiten, die ein Konfliktlotse besitzen soll, erarbeitet.
Dieses Projekt wird im Schulalltag weitergeführt. 

4. Berufseinstiegsbeleitung:

UnserBerufseinstiegsbegleiter Herr Sander vom Internationalen Bund berät und unterstützt
unsere Schüler und Schülerinnen individuell auf ihrem Weg von der Schule in die Ausbildung.
Schritte und Ziele dabei sind:
> Den Schulabschluss schaffen!
> Den richtigen Ausbildungsberuf wählen!
> Den passenden Ausbildungsplatz wählen!
> Die Ausbildung erfolgreich beginnen!
Herr Sander ist in der Schule für Einzelgespräche da und auch im Unterricht präsent. Er ist
immer ansprechbar - notfalls auch telefonisch. Er bezieht das gesamte Umfeld mit ein und mobilisiert
Unterstützung, wo sie sinnvoll und nötig ist.

5. Schulverweigerungsprogramm "Die 2. Chance":

Über dieses Projekt werden den entsprechenden Schülern und Schülerinnen individuell bzw. in kleinen
Lerngruppen die notwendigen Unterrichtsinhalte der entsprechenden Klassenstufe aber auch wichtige
soziale Kompetenzen vermittelt, die notwendig sind, um einen Schulabschluss zu schaffen.
Zur Zielgruppe dieses Programms gehören so genannte harte Schulverweigerer, die die Schule
gezielt und nachweisber verweigern und durch die Verweigerungshaltung belegbar ihren Schulabschluss
gefärden. 
Aktive Schulverweigerung liegt vor, wenn der junge Mensch wiederholt und/oder über einen längeren Zeitraum 
hinweg unentschuldigt der Schule fernbleibt oder zwar physisch anwesend ist, den Unterricht jedoch durch
Störungen akktiv verweigert.
Passive Schulverweigerung ist dadurch gekennzeichnet, dass die Schüler und Schülerinnen zwar im Unterricht
anwesend sind, sich jedoch nicht am Unterrichtsgeschehen beteiligen oder kein Interesse zeigen.
Ziel dieses Programms ist es, die Schüler und Schülerinnen wieder in eiln geregeltes Schulalltagsleben
zurückzuführen und zu integrieren.